Doelgroep:
Docenten lerarenopleiding / docenten basisonderwijs.

Inhoud:
De presentatie bestaat uit een drietal onderdelen:

1)	De filosofie en de praktische uitwerking van de Site Waarden & Normen. Werken met de rubriek W&N KinderSite (Valstar).
2)	De Pilot multimediale leerervaringen van studenten (Bronkhorst).
3)	Het ontwerp van de nieuwe CD Rom W&N voor de leraren basisonderwijs in opleiding (Meerveld).

Toelichting:
Werken aan de thematiek van de pedagogische opdracht van het onderwijs, kan resulteren in een verbreding en verdieping van inzichten. Dit proces laat zich traceren wanneer men de concrete producten van de Projectgroep W&N naast elkaar legt. Zo focust het programma van de demo CD Rom ‘De Bus’ nog voornamelijk op pedagogische interactiepatronen binnen de klas. In mei 1997 was de rol van de onderwijsgevende het item waar alles om draaide.
De inmiddels ontwikkelde Site Waarden & Normen overstijgt dit deelaspect met een meeromvattend perspectief, dat zich laat omschrijven als ‘een 360 ° benadering’. De Site is geconstrueerd op basis van het voortschrijdend inzicht dat de pedagogische opdracht van het onderwijs van meet af aan en heel nadrukkelijk gerelateerd dient te worden aan de school als morele leeromgeving. Een dergelijk meeromvattend contextueel perspectief (comprehensive approach) is door Thomas Lickona in kaart gebracht. De aandacht voor het schoolklimaat en de schoolcultuur spoort tevens met recente publicaties van Klaassen & Leeferink en Veugelers & De Kat. Naar het zich laat aanzien doet de 360 ° benadering meer recht aan de complexiteit van morele leerprocessen. Het ontwerp van de nieuwe CD Rom van de Projectgroep Waarden & Normen kenmerkt zich dan ook door een aanbod van realistische contexten uit de wereld van de basisschool, die leerervaringen oproepen bij leraren in opleiding.

Terug naar VELON Congres 1999