 | | |
| Aspecten in de klas |
|
| 1) | | Een literatuurprogramma gecentreerd rond teksten die uitnodigen tot empathie, begrip voor menselijke relaties en ethische kwesties. |
| 2) | | Werkvormen die het samenwerkend leren bevorderen. |
| 3) | | Vormen van klassemanagement en regelgeving die de zelfstandigheid en het zelfbeslissend vermogen van leerlingen bevorderen. |
|
| Schoolbrede aspecten |
|
| 4) | | De bevordering van aktieve betrokkenheid van ouders. |
| 5) | | Schoolbrede aktiviteiten met een inclusief en niet competitief karakter. |
